Latar Belakang
Pembelajaran elektronik atau lebih dikenal dengan elearning mulai dikenalkan pada tahun 1970-an, ide dibalik elearning adalah upaya untuk mentransformasi proses belajar mengajar yang selama ini dilakukan secara tatap muka didalam kelas ke dalam bentuk digital yang dijembatani oleh teknologi internet.
Di negara Indonesia, situs elearning sudah banyak bermunculan dengan target peserta yang beragam, situs seperti www.ilmukomputer.com memberikan contoh sebuah situs elearning yang memberikan materi mengenai teknologi informasi yang selalu terupdate, dengan target orang yang berminat untuk belajar teknologi informasi.
Hal yang penting dalam sebuah situs elearning adalah masalah pengelolaan content, yakni bagaimana mengimplementasikan manajemen terhadap content yang senantiasa bertambah, juga mekanisme untuk melakukan pengarsipan terhadap content yang sudah tidak terkini, namun mungkin masih diperlukan. Masalah-masalah ini adalah bahasan utama dalam pembuatan aplikasi elearning.
Dalam lingkungan kampus, aplikasi elearning dapat dimanfaatkan untuk mendukung proses pembelajaran, dimana ide elearning tidak hanya sebatas untuk melakukan upload atau download materi perkuliahan, tapi juga untuk memfasilitasi kegiatan diskusi atau tanya-jawab antar mahasiswa dan dosen dalam sebuah forum, pemberitahuan, konsultasi online berupa fasilitas chat, dan ide-ide lainnya, termasuk fasilitas kuliah online bila telah diterapkan pada kampus tersebut, namun tentu saja hal ini memerlukan dukungan semua komponen dalam kampus, karena selain keuntungan, kuliah online juga memiliki beberapa kerugian dan kelemahan, seperti koneksi Internet di Indonesia yang masih relatif sangat lambat (tidak memungkinkan untuk melakukan audio dan video streaming secara live), atau kemungkinan peserta diwakilkan oleh peserta lain, atau juga keengganan memakai fasilitas tersebut karena mahal sebab harus diakses melalui warnet-warnet.
Jurusan Teknik Informatika ITS sebagai salah satu jurusan informatika di Indonesia pada kenyataannya belum memiliki situs elearningnya sendiri, hal ini berarti tantangan bagi Jurusan Teknik Informatika ITS untuk dapat segera merealisasikan pengembangan situs elearning-nya untuk menjawab kebutuhan akan digitalisasi pembelajaran, juga untuk meningkatkan reputasi Jurusan Teknik Informatika ITS sebagai jurusan yang telah melakukan sebuah langkah maju, dan mengikuti langkah kampus-kampus lainnya yang telah melakukan hal serupa.
Pembelajaran elektronik atau lebih dikenal dengan elearning mulai dikenalkan pada tahun 1970-an, ide dibalik elearning adalah upaya untuk mentransformasi proses belajar mengajar yang selama ini dilakukan secara tatap muka didalam kelas ke dalam bentuk digital yang dijembatani oleh teknologi internet.
Di negara Indonesia, situs elearning sudah banyak bermunculan dengan target peserta yang beragam, situs seperti www.ilmukomputer.com memberikan contoh sebuah situs elearning yang memberikan materi mengenai teknologi informasi yang selalu terupdate, dengan target orang yang berminat untuk belajar teknologi informasi.
Hal yang penting dalam sebuah situs elearning adalah masalah pengelolaan content, yakni bagaimana mengimplementasikan manajemen terhadap content yang senantiasa bertambah, juga mekanisme untuk melakukan pengarsipan terhadap content yang sudah tidak terkini, namun mungkin masih diperlukan. Masalah-masalah ini adalah bahasan utama dalam pembuatan aplikasi elearning.
Dalam lingkungan kampus, aplikasi elearning dapat dimanfaatkan untuk mendukung proses pembelajaran, dimana ide elearning tidak hanya sebatas untuk melakukan upload atau download materi perkuliahan, tapi juga untuk memfasilitasi kegiatan diskusi atau tanya-jawab antar mahasiswa dan dosen dalam sebuah forum, pemberitahuan, konsultasi online berupa fasilitas chat, dan ide-ide lainnya, termasuk fasilitas kuliah online bila telah diterapkan pada kampus tersebut, namun tentu saja hal ini memerlukan dukungan semua komponen dalam kampus, karena selain keuntungan, kuliah online juga memiliki beberapa kerugian dan kelemahan, seperti koneksi Internet di Indonesia yang masih relatif sangat lambat (tidak memungkinkan untuk melakukan audio dan video streaming secara live), atau kemungkinan peserta diwakilkan oleh peserta lain, atau juga keengganan memakai fasilitas tersebut karena mahal sebab harus diakses melalui warnet-warnet.
Jurusan Teknik Informatika ITS sebagai salah satu jurusan informatika di Indonesia pada kenyataannya belum memiliki situs elearningnya sendiri, hal ini berarti tantangan bagi Jurusan Teknik Informatika ITS untuk dapat segera merealisasikan pengembangan situs elearning-nya untuk menjawab kebutuhan akan digitalisasi pembelajaran, juga untuk meningkatkan reputasi Jurusan Teknik Informatika ITS sebagai jurusan yang telah melakukan sebuah langkah maju, dan mengikuti langkah kampus-kampus lainnya yang telah melakukan hal serupa.
1 komentar:
Sangat Serius dan Sangat Mendesak:
Dicari 10-15 Programmer Java dengan berbagai Level Keahlian untuk bekerja di PT Imocha (www.imocha.com.my). Suatu perusahaan Teknologi Informasi Malaysia. Kandidat yang diterima akan bekerja di BOGOR, JAWA BARAT (Tepatnya di Jalan Pajajaran Bogor). Perusahaan Imocha Malaysia membuka cabang unit produknya di BOGOR.
Tanggung Jawab Umum:
Koding dalam Java menjadi tugas sehari-hari. Area Pengembangan mencakup Teknologi Cutting-Edge seperti: JEE5, GlassFish, Struts2, Teknologi JAX, Apache Service MIx (ESB) dll.
Berpartisipasi dalam pendesainan kebutuhan fungsi dan kebutuhan teknis.
Memberikan ide-ide cemerlang pada tim.
Dapat bekerja dalam deadline yang ketat namun tetap memelihara kualitas software.
Tanggung Jawab Programmer Senior (Gaji Rp 6jt+Medical+Jamsostek):
Memimpin satu atau lebih proyek atau produk pengembangan software.
Bekerja dengan Manajer Produk untuk memastikan semua keperluan dan persyaratan pengembangan terpenuhi.
Secara terus menerus melakukan penelitian dan evaluasi terhadap teknologi yang akan membawa perubahan di masa depan pada bidang software.
Membuat keputusan terbaik dengan pendekatan teknik untuk kebutuhan pelanggan/bisnis dengan mempertimbangkan sisi performa, realibilitas dan skalabilitas.
Tanggung Jawab Programmer Intermediate (Gaji Rp 4,5jt+Jamsostek+Medical):
Mengembangkan produk perangkat lunak dengan 1 atau lebih programmer di dalam tim.
Bisa membuat aplikasi dari scratch atau dari aplikasi yang sudah ada.
Melakukan diagnosa pada koding dan memberikan bantuan teknis dibidang pemrograman pada tim pendukung pada saat aplikasi harus LIVE.
Tanggung Jawab Programmer FreshGraduate (Gaji Rp 3jt+Jamsostek+Medical):
Dengan modal penguasaan OOP, dapat belajar secara cepat dan mandiri mengenai teknologi yang dipakai oleh perusahaan.
Terus menerus melakukan pembelajaran diri.
Mengembangkan produk perangkat lunak dengan 1 atau lebih programmer di dalam tim.
Bisa membuat aplikasi dari scratch atau dari aplikasi yang sudah ada.
Persyaratan(HARUS):
Berbakat dan Memiliki hasrat pada dunia pengembangan perangkat lunak
Fast Learner & Self Starter
Berpengalamn 3-4 tahun dalam pengkodean Java berskala enterprises (posisi senior programmer).
Memahami framework J2EE (khususnya Struts 2), layar persistence (JPA/Hibernate), teknologi SOAP, webservice, GlassFish dan MAVEN.
Bisa berbahasa Inggris minimal pasif.
Nilai Tambah:
Memahami teknologi cutting-edge seperti : JEE5, EJB3, Apache CXF, Service Mix dan Spring.
Paham Oracle.
Peserta yang berminat harap mengirimkan CV via email ke: andriyana.the.mefax@gmail.com sebelum tanggal 13 Maret. Peserta bersedia bekerja di Bogor!!!! atau kontak HP: Andriyana 0859 2052 1972
Posting Komentar